畢業(yè)生哪些素質(zhì)最被企業(yè)看重
每年全國普通高校畢業(yè)生都是人山人海，就業(yè)形勢嚴峻。應屆畢業(yè)生們到底應具備怎樣的素質(zhì)才能受到企業(yè)的青睞，從激烈的求職競爭中脫穎而出，成為學(xué)生、家長(cháng)以及教育者們共同關(guān)注的焦點(diǎn)。
道德品質(zhì)?
道德品質(zhì)是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但卻一直未能引起畢業(yè)生足夠的重視。人無(wú)信不立，企業(yè)無(wú)信不昌，如今許多知名企業(yè)把“道德品質(zhì)”列在人才標準的首位， 其實(shí)并不是冠冕堂皇的做法。華碩電腦中國業(yè)務(wù)群品牌總監鄭威認為：企業(yè)開(kāi)展校園招聘，有意要去培養、磨煉、打造一個(gè)人，因此可以接受一張沒(méi)有工作經(jīng)驗的白紙，但道德品質(zhì)卻決定了這張白紙材質(zhì)的優(yōu)劣。
一個(gè)成熟的企業(yè)在招聘應屆生時(shí)，考慮更多的往往是道德品質(zhì)方面的素質(zhì)，尤其是誠信意識、奉獻精神和責任感。一些外企在團隊面試前都會(huì )要求應聘者簽下保密協(xié)議或作出口頭承諾，防止案例外泄，但盡管如此，還是會(huì )有一些畢業(yè)生將面試內容以“筆經(jīng)”、“面經(jīng)”等形式公布在網(wǎng)上，給公司的招聘工作帶來(lái)?yè)p失。 2007年著(zhù)名外企瑪氏在第一輪面試后，發(fā)表了致參加者的一封信，表明會(huì )在充分調查的基礎上對分享了面試題目的同學(xué)作出取消面試資格的處理，并表示“無(wú)論事情是大是小，原則問(wèn)題不可以馬虎，希望我們都能從小事做起，一起為創(chuàng )造健康、公平的就業(yè)環(huán)境而努力！”
文化認同
目前越來(lái)越多的企業(yè)在筆試階段引入性格測驗或心理測驗這一單元，凸顯出企業(yè)對于畢業(yè)生性格和心理素質(zhì)的重視，而這歸根到底，都是企業(yè)衡量畢業(yè)生是否認同企業(yè)文化、能否順利融入公司文化的標尺。企業(yè)所期待的員工，不僅要能力出眾，更要認同企業(yè)文化。
北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心有關(guān)專(zhuān)家提示：大學(xué)生求職前，要著(zhù)重對所選擇企業(yè)的企業(yè)文化有所了解，并看自己是否認同該企業(yè)文化。如果想加入該企業(yè)，就要使自己的價(jià)值觀(guān)與企業(yè)倡導的價(jià)值觀(guān)相吻合，以便進(jìn)入企業(yè)后，自覺(jué)地把自己融入企業(yè)團隊中，以企業(yè)文化來(lái)約束自己的行為，為企業(yè)盡職盡責。因而，了解企業(yè) 文化，既是增加就業(yè)的砝碼，也是對自己的職業(yè)發(fā)展負責。
敬業(yè)精神
優(yōu)秀的企業(yè)，尤其是世界五百強企業(yè)非常注重實(shí)效、注重結果，因此敬業(yè)精神是不可或缺的。有了敬業(yè)精神，其他素質(zhì)就相對容易培養了。
中國人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)曾經(jīng)發(fā)布過(guò)一份中國企業(yè)員工敬業(yè)指數調查報告，報告顯示，與其他年齡段的人相比，上世紀80年代后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng)，但卻表現得并不敬業(yè)。中國人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)培訓發(fā)展部總監鮑明剛認為，隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的發(fā)展和人才市場(chǎng)供求結構的變化，具有更強的承受壓力的能力，以及根據現實(shí)環(huán)境調整自己期望和心態(tài)的能力就顯得尤為重要。而生于“80后”的應屆畢業(yè)生往往沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)挫折，面臨競爭壓力時(shí)，往往適應能力不足，容易對工作產(chǎn)生失落感和受挫感，因此會(huì )讓人覺(jué)得他們不夠敬業(yè)。
畢業(yè)生要想適應當今的職場(chǎng)環(huán)境，就必須具備明確的工作目標和強烈的責任心，帶著(zhù)激情去工作，踏實(shí)、有效率地完成自己的本職工作。工作態(tài)度很大程度上能夠決定一個(gè)人的工作成果，有良好的態(tài)度才有可能塑造一個(gè)值得信賴(lài)的形象，獲得同事、上司及客戶(hù)的信任。
團隊意識
團隊意識即是讓若干細絲擰成一根繩的意識！古人有斷一指容易，斷十指難的古訓。如今優(yōu)秀的企業(yè)都很注重團隊協(xié)作精神，將之視為公司文化價(jià)值之一，希望員工能將個(gè)人努力與實(shí)現團隊目標結合起來(lái)，成為可信任的團隊成員。
許多剛走上職場(chǎng)的畢業(yè)生，往往滿(mǎn)懷抱負，血氣方剛，在團隊中常常流露出個(gè)人英雄主義。在一些企業(yè)常常可以見(jiàn)到這樣的員工：在市場(chǎng)上敢拼敢打，是一名虎將，而自恃學(xué)歷層次高、工作能力強、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)好，在同事和領(lǐng)導面前狂傲不已，作風(fēng)散漫，不愿遵守勞動(dòng)紀律，還經(jīng)常在公開(kāi)場(chǎng)合反對領(lǐng)導的意見(jiàn)。而這樣的員工業(yè)績(jì)再出色，能力再強，最終也會(huì )被企業(yè)淘汰。
北京用友軟件股份有限公司董事長(cháng)王文京認為，根據團隊利益至上的原則，個(gè)人英雄主義必須永遠服從于團隊利益。但個(gè)人英雄主義往往是提高創(chuàng )造力與創(chuàng )新能力的動(dòng)力，作為朝氣蓬勃的年輕人，需要具備一些個(gè)人英雄主義色彩，但必須在維護團隊利益的前提下，發(fā)揚個(gè)人英雄主義。
創(chuàng )新思想
企業(yè)需要那種具有創(chuàng )新能力的人。創(chuàng )新是贏(yíng)得成功的一個(gè)重要保證，創(chuàng )新能力是我們每一個(gè)求職者都應該努力培養的素質(zhì)。反映在面試中，企業(yè)招聘人員一般會(huì )問(wèn)：“在以前的工作中，你有沒(méi)有做成功過(guò)一件其他同事從來(lái)沒(méi)做過(guò)或者根本沒(méi)想過(guò)的事情？或者你是否對一些新鮮的事物感興趣？”
李開(kāi)復在給中國高校學(xué)生的一封信中也曾這樣描述：“僅僅勤奮好學(xué)，在今天已經(jīng)遠遠不夠了。因為最好的企業(yè)需要的人才都是那些既掌握了豐富的知識，又具 備獨立思考和解決問(wèn)題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識靈活運用于生活和工作實(shí)踐，時(shí)時(shí)不忘創(chuàng )新，以創(chuàng )新推動(dòng)實(shí)踐，以創(chuàng )新引導實(shí)踐。只有這樣， 我們才能不斷研發(fā)出卓越的產(chǎn)品。”
應變能力
企業(yè)需要那種具有高度靈活應變能力的人。聽(tīng)得認真，寫(xiě)得明白，看得仔細，說(shuō)得清楚，敘述準確將具有無(wú)可估量的價(jià)值。另外，企業(yè)是一個(gè)活生生地處于不斷發(fā)展之中的實(shí)體，在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中會(huì )遇到許多意想不到的新問(wèn)題，這就需要員工具有應變能力，能靈活地適應各種環(huán)境的變化。
反映在面試中，最大的可能性就是考官給你一個(gè)模擬的場(chǎng)景，讓你作出一些判斷和決策，以考查應聘者的靈活應變能力。西門(mén)子（中國）有限公司人力資源部招 聘顧問(wèn)鄒加認為：考官有時(shí)也會(huì )故意用一些很詭異的問(wèn)題來(lái)刁難應聘者，這個(gè)時(shí)候，最重要的就是保持一顆平常心，不要慌亂，停頓五到十秒鐘整理一下思路，然后大膽地說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。對于壓力面試題，答案是其次的，考官主要考查的還是應聘者的應變能力和邏輯思維能力。另外，在面試的過(guò)程中要注意面試官的神情和感受，注意自己的肢體語(yǔ)言以及與考官的眼神交流，讓對方感覺(jué)得到了理解、受到了尊重。
學(xué)習能力
必須強調的是，這里的學(xué)習能力并不等同于畢業(yè)生在學(xué)校里所取得的專(zhuān)業(yè)成績(jì)。“終身學(xué)習、成就終生”。只有不斷吸收接受新的知識，新的技能，才能成為有 潛力可挖，有發(fā)展前途的員工。
某網(wǎng)絡(luò )通信股份有限公司的人力資源經(jīng)理表示：“我們公司不苛求名校和專(zhuān)業(yè)對口，即使是比較冷僻的專(zhuān)業(yè)，只要學(xué)生綜合素質(zhì)好，學(xué)習能力強，遇到問(wèn)題能及時(shí)看到癥結所在，并能及時(shí)調動(dòng)自己的能力和所學(xué)的知識，迅速釋放出自己的潛能，制定出可操作的方案，同樣會(huì )受到歡迎。”
工作經(jīng)驗
即便招聘的是應屆畢業(yè)生，具備相關(guān)工作經(jīng)驗也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)，這里所指的工作經(jīng)驗包括實(shí)習經(jīng)驗、項目經(jīng)驗、兼職經(jīng)驗。企業(yè)一般會(huì )通過(guò)參考應聘者 提供的相關(guān)工作經(jīng)驗，考核應聘者是否做過(guò)空缺職位的相關(guān)工作，并積累了相關(guān)的經(jīng)驗，是否熟悉該項業(yè)務(wù)流程的運作，能否以最快的速度投入到工作中去，并帶來(lái) 新的思路和方法根據。用人單位有權按照自己的標準去選擇合適的人才，因此大學(xué)生更應該注重實(shí)踐經(jīng)驗，有了實(shí)踐經(jīng)驗，才能增加自己的“就業(yè)籌碼”。
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